萧伯纳：中国教育革命的对策是使手脑联盟

1、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活

2、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。我是中国人，我爱中国。以教人者教己。为教而学。幼儿教育实为人生之基础。

3、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。

4、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

5、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。爱满天下，乐育英才。要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。

6、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

7、教师的职务，是“千教万教，教人求真”。学生的职务，是“千学万学，学做真人”。生活即教育，社会即学校，教学做合一。

8、以教人者教已，在劳力上劳心。处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。对于书呆子我是劝他们少读点书，多干点有意义的事，免得呆头呆脑。

9、萧伯纳，我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

10、我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村。人生办一件大事来，做一件大事去。