萧伯纳：忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑

1、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。

2、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……

3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

4、我们深信教师应当做人民的朋友。创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

5、萧伯纳，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。

6、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。我们深信教育是国家万年根本大计。

7、乡村教师与未来的乡村教师，心里都应当有一个“理想的社会”。道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

8、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。

9、失败是成功之母，奋斗是成功之父。我们要晓得国家有一块未开化的土地，有一个受教育的人民，都是由于我们没尽到责任。

10、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。